ARTICULACIÓN

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viernes, 16 de noviembre de 2018

CUADERNO DE COMUNICACIÓN

Hola a tod@s, somos muchos los profesionales y familias que trabajamos con alumn@s con Trastorno del Espectro Autista y los que nos encontramos con que, a veces, no llegan a desarrollar el lenguaje oral tanto como quisiéramos, por lo menos de manera que le pueda permitir comunicarse con el restosde personas. Pues bien, en ese momento recurriríamos a un cuaderno de comunicación basado en los pictogramas, ya que los más importante es que el /la niño/a se comunique y no cómo lo haga. Hay que decir, que el lenguaje oral nunca quedaría atrás, ya que a la vez que le enseñamos a comunicarse mediante los pictogramas le estaríamos reforzando el lenguaje. Es evidente que hoy en día hay muchas aplicaciones que podemos emplear en las tablets y que pueden hacer la misma función que el cuaderno de comunicación, incluso ser más cómodo, pero bueno, por si alguien no tiene la posibilidad de acceder a una tablet, os dejo un vídeo sobre cómo fabricar y emplear un cuaderno de comunicación. ¡¡Espero que os sirva de ayuda!!.

CUADERNO DE COMUNICACIÓN:




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