El siguiente material lo he elaborado con la intención de que l@s maestr@s de E.Infantil sepan qué fonemas deberían tener adquiridos sus alumn@s dependiendo de la edad y puedan trabajarlos en sus clases, bien sea en un ordenador o, mejor aún, en la pizarra digital. Se trata de ir nombrando las palabras correspondientes a las imágenes que van apareciendo y así, bien sea el/la tutor/a o el/la maestro de apoyo, pueda apuntar en el registro que se proporciona, cuáles son los fonemas que no tienen adquiridos sus alumn@s y, de esta manera, puedan trabajarlos en casa con el material que ya hemos proporcionado anteriormente. Los pictogramas pertenecen al portal Aragonés ARASAAC (Sergio Palau) y las imágenes son de los métodos ADRYNA y MICHO.
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